小红书百万流量变现课，小红书电商教程下载
课程内容： 1-1平台选择：为什么小红书是最适合普通人的平台 2-2变现方式：普通人在小红书上的四种变现方式 3-3流量密码：一张地图揭秘小红书爆款流量机制 4-4违规解密：小红书笔记违规限流机制...
5月16日 10:32
0到1手把手教你如何打爆小红书店铺，小红书电商保姆级教程
课程内容： 10-第10课：如何在抖店选品(2) 11-第11课：如何多多选品(1) 12-第12课：如何多多选品(2) 13-第13课：商家后台如何选爆款(1) 14-第14课：手机端如何选爆款(2) 15-第15课：小红书如何...
小红书短视频带货实战，小红书0-1起店进阶项目拆解
课程介绍： 学完可以掌握小红书基本玩法规则，了解小红书人群属性，开通属于自己的店铺，可以让自己有一份经济来源，提高自己的店铺运营能力。主要内容包括：小红书开店资料及注意事项，选品的...
旅行社小红书起号运营，深入浅出为大家讲解旅行社在小红书如何起号、涨粉、引流、变现
旅行社必知|小红书规则和入驻注意事项 旅行社为什么选择小红书? 旅行社在小红书上3大变现方式 不能踩的雷区&旅游业常见敏感词违规词 小红书隐藏功能&旅行社布局策略 新人如何快速起号迅...
小红书新手精细化运营课程，带你0基础运营全流程
课程内容： 0 优势红利 看课指南 1.为什么我们一定要做小红书? 2.{必看}小红书看课指南 02 开店操作板块 1.如何开通小红书店铺 2.小红书店铺后台的基础设置 3.小红书商品上架实操 4.客服的聊天...
小红书训练营13期，从定位、到起号、到变现全路径，带你快速打通爆款任督二脉
课程大纲 零基础入门篇 第1课:小红书零基础入门指南 1.小红书平台用户画像 2.普通人如何靠小红书变现?搞钱方式大揭秘 配套工具:个人IP从0-100w起盘成长路径图 第2课:新手必备的小红书操作手册 1...
0基础玩转素人直播，用“直播三步法”解决入局直播的全流程问题
全民直播时代 流量在哪里，生意就在哪里! 在直播间 一个观看就是一次传播 一次传播就是一次潜在成交! 课程内容： 1 第13讲:直播行业的未来发展趋势ev.mp4 2 第12讲:抓住关键数据-向爆款进阶(下)...
5月16日 10:00
小红书线下课，全网最系统的小红书课程，从0-1，1-100全链路，全程干货满满
AI+工作流+小红书 让你们不仅学到独家干货，还能完成选类目、选品、筛品、定品。 课程内容： 第一天:6.讲选品方法3(1).mp4 第一天:5.讲选品方法2(1).mp4 第一天:4.讲选品方法1(1).mp4 第一天:3....
小红书模版一张图片一天轻松引流上百创业粉
项目介绍： 小红书引流新模板 像前段时间创业笔记的已经慢慢不行了，目前这个模板引流效果非常好，而且也很精准。搞精准引流其实并不难， 只要方法对了，各大平台都能轻松吸引到精准的创业粉。...
小红书陪跑训练营，从6大维度带你0基础小白，从入门到精通
课程内容： 1_第一节为什么小红书_ev (1).mp4 2 第二节小红书电商玩法 ev(1).mp4 3 第三节第一天如何养号_ev(1).mp4 4 第四节如何第四天发互动性笔记 ev(1).mp4 5 第五节怎么开店设置店铺信息 e...
小红书电商课程，玩转小红书笔记带货
提供系统的运营课程： 包括笔记带货、开店教程、直播技巧、小红书运营教程 课程内容： 1-第一课：为什么要做小红书电商? 2-第二课：小红书养号绝招 3-第三课：引爆流量的选品思路 4-第四课：笔...
抖猫学院小红书聚光详细操作流程实操
课程内容： 1-小红书素材如何去选择 2-小红书聚光投放同行素材 3-小红书聚光投放开户 4-小红书聚光投放定位 5-小红书聚光平台后台科普 6-小红书聚光平台泛流量计划(1) 7-小红书聚光计划搭建前段...
5月16日 08:26
小红书安全引流指南，安全的引流技巧，拿来即用
最近发现小红书引流又严格啦!而且官方明确表明严打“恶意”站外导流，鼓励站内转化 考虑到很多产品在站内转化不方便，我把小红书引流方式又迭代了一下，现在整个套路已经很完善了，里面大部分方...
抖音小红书视频号短视频带货与直播变现(11-15期),打造爆款内容，实现高效变现
课程介绍： 狂朝学苑系列课程涵盖(10期、11期、12期、13期、14期、15期)抖音、小红书、视频号等多平台实战玩法，从短视频带货到直播打品，手把手教你选品、流量获取、内容制作、私域引流等核心...
小红书“预算4980带我飞”图片打法，一张图片引爆创业粉，私信回不完，单条引流300+精准创业粉
其实大家在做创业粉中，小红书其实是一个不能放弃的阵地。 但是大家一想到去小红书引流创业粉，第一想到的，就是去做那种“创业笔记”类型的账号。其实这类型的账号，早在几年前就已经被玩滥了...
